护生在我院实习时间已过半，她们在临床实习的道路上，学习着，探索者……

你还在只是做一些基础护理吗？你还是做一些机械性的工作吗？脑子改动起来了，对于观察病人病情的能力，虽然你会有不足，但如果你还保持一颗好奇以及热爱交流的心，那就能努力学会观察病人的能力……

1、多问为什么

我们每天的护理操作，比如抽血常规生化，比如病人每天的出入量记录，每一种操作的背后，都隐藏着无数的财宝等着你去发掘。

抽血的顺序以及用量这些常规在校时老师强调，在实习医院老师也给上过小课。但你们有想过为什么要按这样的顺序吗？为什么一定要定量采集吗？不定量会有什么影响结果?这些都是值得我们去深究去探讨的。还有，抽这些血的用途是什么?为接下来的治疗做一个准备?检查肝功?肾功?不知道大家有没有这样的经历，每天早上抽血，病人都会抱怨说，抽好多血呀，能不能少抽一点?这时的你是什么反应?这个问题隐藏着一个答案。你的回答能够决定你是一位无思想的护士还是有生命的护士。

想问，你愿意做一个只是拿着治疗单，每天病人记录病人的尿量，喝了多少水，然后拿着液体没有任何想法，只是为了完成医嘱就静推给药的护士吗？

当你看这篇文章的时候，答案就是否定的了，你是有思想的，你是想做一位知其然知其所以然的未来好护士。同时，你也是在训练自己刨根究底的思维。

2、多观察身边的老师

不仅是你的带教老师，还可以是同科室的其他老师，护士长，甚至是医生们，当然还有多问。

每天跟着护士长去晨交班查房，很多时候都会让自己有不一样的收获。

还有更重要的是：回去自己查资料。弄明白药物的药理作用，副作用，如果碰上有深究这些药物意识的患者，你还可以跟他们探讨探讨一下关于药理的知识。

同时，护士长会经常注意到很多细节，比如哪位护士主动介绍自己是今天的责任护士。比如患者说要换PICC敷料时，责任护士没有上前去评估一下敷料的情况。观察事情，回去自己找资料，这是不断积累的过程。当然还有更快捷的，那就是问带教老师，问护士长。

3、多了解病人，问问病人的情况

病人是我们病情观察的对象，怎么观察?这往往让我们实习护士挠头不断。病人说痛，慌慌张张地跑去告诉老师，病人说他有痰咳不出来，慌慌张张地跑去告诉老师。病人告诉你他不舒服，就问清楚情况，除了问，当然就是病人的各种检查结果。

查看病人资料，做治疗时与病人聊聊他的感受，哪里不舒服呀，治疗这段时间出现了什么事情呀。看似像在拉家常，实则让我们更清楚病人的病情。

记住一句话：你实习期间身边的每一个人，都是一笔财富。愿你们在实习的道路上，收获满满，稳步成长。